O entorno do Forte S\u00e3o Matheus, patrim\u00f4nio hist\u00f3rico de Cabo Frio, recebeu nesta quarta-feira (11) a visita de alunos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), do campus do Museu Nacional.<\/p>\n
A turma foi composta por alunos dos cursos de geologia, geografia, biologia, arqueologia e museologia. Levando os conhecimentos t\u00e9cnicos aprendidos na universidade, os alunos fizeram uma aula de campo, conhecendo as especificidades geol\u00f3gicas do entorno do Forte e da Praia do Forte.<\/p>\n
\u201c\u00c9 super importante que o pessoal dos cursos esteja presente, principalmente do mestrado em Patrim\u00f4nio Geol\u00f3gico, para essa aula in loco. N\u00f3s temos alunos de diversas \u00e1reas, n\u00e3o apenas da geologia. Para muitos deles esse \u00e9 o primeiro contato com a geologia de forma pr\u00e1tica. Primeiro eles tiveram um semestre de aulas discutindo os processos e agora vieram aplicar tudo que aprenderam em sala de aula\u201d, disse Eliane Guedes, professora do Museu Nacional da UFRJ.<\/p>\n
De acordo com o Departamento de Geologia e Paleontologia da UFRJ – Museu Nacional, a atividade de campo das disciplinas de Introdu\u00e7\u00e3o aos Processos Geol\u00f3gicos e Geologia b\u00e1sica t\u00eam como objetivo exemplificar na pr\u00e1tica conceitos apresentados durante as aulas te\u00f3ricas do curso. Processos geol\u00f3gicos de transporte e sedimenta\u00e7\u00e3o, altera\u00e7\u00f5es intemp\u00e9ricas e seus efeitos nas rochas, identifica\u00e7\u00e3o de estruturas \u00edgneas (diversas gera\u00e7\u00f5es de diques) e metam\u00f3rficas (folia\u00e7\u00e3o, dobras,fraturas e falhas) puderam ser observados ao longo do percurso proposto em Cabo Frio e em outras cidades da regi\u00e3o que o grupo p\u00f4de visitar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O entorno do Forte S\u00e3o Matheus, patrim\u00f4nio hist\u00f3rico de Cabo Frio, recebeu nesta quarta-feira (11) a visita de alunos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), do campus do Museu Nacional. A turma foi composta por alunos dos cursos de geologia, geografia, biologia, arqueologia e museologia. Levando os conhecimentos t\u00e9cnicos aprendidos na […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":19540,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[340],"tags":[1896],"class_list":["post-19539","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cabo-frio","tag-destaque"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogdodanielgalvao.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19539","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogdodanielgalvao.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogdodanielgalvao.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdodanielgalvao.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdodanielgalvao.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19539"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogdodanielgalvao.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19539\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19541,"href":"https:\/\/blogdodanielgalvao.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19539\/revisions\/19541"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdodanielgalvao.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19540"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogdodanielgalvao.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19539"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdodanielgalvao.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19539"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdodanielgalvao.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19539"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}